云南中医药大学2024-2025学年秋季学期 教学督导信息简报第11期

　　

 

　　聘用2024-2025学年学生教学信息员248名

　　表彰2023-2024学年优秀学生教学信息员38名

　　根据《云南中医药大学学生教学信息员管理办法》（云中校教字〔2024〕20号）文件规定，学校学生教学信息员施行一学年一聘和“优秀学生教学信息员”评选。2024年9月12日，校教学督导委员会办公室下发《关于表彰及遴选学生信息员的通知》，启动2024-2025学年学生教学信息员的遴选聘用和2023-2024学年优秀学生教学信息员的表彰工作。经学院遴选和考核，提出聘任建议名单和表彰建议名单，2024年10月22日校教学督导委员会集体研究，决定对2024-2025学年学生教学信息员聘任建议名单248人予以聘用，对2023-2024学年优秀教学信息员表彰建议名单38人予以表彰。

　　 

　　召开2024-2025学年秋季学期教学督导工作扩大会

　　2024年10月10日，学校教学督导委员会在呈贡校区崇德楼123会议室召开学期教学督导工作扩大会。副校长陈祖琨、全体校级督导委员和院（部）督导组代表，教学督导委员会办公室相关人员参会，校教学督导委员会主任陈林兴教授主持会议。

　　陈林兴对第四届教学督导委员会成立以来开展的工作进行总结，就机构及队伍建设、制度建设、教学质量监控机制完善、专项工作开展等四大方面工作情况全面通报，同时指出督导过程中发现的教育教学工作存在的问题。高等教育研究评估中心主任张晓燕，就新一轮本科教育教学审核评估新内涵新要求、近期评估工作安排、专家线上督导访谈座谈等工作进行总体介绍。

　　校督导委员郑梅、秦竹、卞瑶、陈文慧、张丽、何丹、陈海丰、韩妮萍、潘雷、毕怀梅、陈林兴等，先后就督导工作和集中线上巡（看）课、听课过程中发现的问题进行交流发言与意见反馈，为下一步如何做好课堂教学积极建言献策。

　　陈祖琨充分肯定第四届教学督导委员会成立以来，围绕学校人才培养中心任务，在推动教育教学改革、人才培养质量提升方面所做的大量切实有效的工作，对全体教学督导委员做出的贡献和努力表示衷心感谢。并结合审核评估工作，提出三点工作要求：一是准确把握标准，研究新标准内涵和要求。二是坚持问题导向，积极为教育教学工作建言献策。三是及时反馈，主动高效推动改进工作落实。

　　 

　　依托平台完善教学质量监控工作，强化闭环运行

　　持续优化学生评教指标，依托信息化平台进一步提高学生、督导委员、领导、同行听评课效率。2024-2025学年秋季学期学生评教人次数达208476次，学生参评率98.22%，共参评431门课程、890位教师应评尽评，实现课程覆盖率和教师覆盖率持续100%；开展同行评价1054次；校院两级督导听课1565次，覆盖310门课程，课程覆盖率62.63%，覆盖503位教师，教师覆盖率55.83%；学生共日常反馈464条教学信息。

　　针对学生日常教学信息反馈及教学质量检查等常规工作，以及第三批核心课程等级评价、教学质量反馈问题整改专项督导及集中听课和巡（看）课等专项工作中发现的存在问题，及时反馈意见建议，2024年10月-11月期间共发出教学督导工作函26份，要求相关部门开展持续改进，强化教学质量监控闭环运行。

　　 

　　积极参与新一轮本科教育教学审核评估工作

　　根据新一轮本科教育教学审核评估工作安排，2024年5月，全程参与审核评估诊断性评估，14名校督导委员参加专项座谈；7月-8月，以校督导委员为主开展两轮教学材料线上调阅工作，覆盖全部教学单位、全部专业、全部材料类型、全部基层教学组织；学校于2024年10月17日—11月19日正式接受教育部本科教育教学审核评估，期间校教学督导委员全程同步参与线上听课；10月25日，组织陈林兴教授等8名教学督导委员与考察专家就学校教学质量监控与督导工作开展线上访谈；11月19日上午，教学督导委员代表参加本科教育教学审核评估专家意见交流会。下一步将根据《关于启动本科教育教学审核评估整改的通知》及本科教育教学审核评估整改任务清单，针对指标6“质量保障”专家就质量管理、质量改进和质量文化三方面反馈的6个问题配合完成整改工作。